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この投稿では、非認知能力について深掘りしたいと思います。 皆さんは非認知能力はご存じですか？簡単に言うとIQではない他の能力のことです。 EQ、こころの知能指数、情動指数というような言葉を聞いたことがあると思いますが、それらが≪非認知能力≫です...

今回は教育とはなにか？の1回目コラムを踏まえて、幼児教育と一般的な教育の違いをお話ししたいと思います。 もちろんこれは私の持論でもありますので、あっているの？どうなの？というのはわかりません。 ＝＝＝＝ 大人は《教育》と大きく捉えていますが...

https://vimeo.com/905476798/a4fe73415a?share=copy ※ラジオ中伝えている月数が違うのですが、軸6期で録音したものですので、大変申し訳ないですが、月数に関してはズレていますが、その点はスルーして聞いていただけると助かります。内容に問題はありま...

いよいよ脳の投稿も佳境に差し迫っています。脳の世界はいかがですか？今回は脳の発達の順序の大切さを考えてもらいたいなと思います。 それには、脳の発生＝脳の進化の歴史から学ぶことができます。これはkuccaの性教育学につながる学びともなります。(性...

https://vimeo.com/910711283/d8d4929b6b 私は割と両方使っていると思うのですが、偏りは否めず、右脳と左脳の連携を断つことをちょっと意識してやってみたいなと思いました。 私は脳がずっと稼働しているかもって整体の先生に言われていて、遮断すること...

https://vimeo.com/967253210/e6e7e53a05 ※この事件はコロナ禍で次男に起きた実際の話を収録しています。昨年時に収録しておりますので、子どもの年齢は現在とは違います。現在は次男中2、三男小4となっております。どうぞよろしくお願いいたします。

今回は、今後皆さんが（月齢が高い子は既にかも）ぶち当たる壁についてのテーマでお話しします。 軸コースができる前の初代オンラインサロンで、子どもにTV、スマホ、ゲームなどスクリーンツールをどう与えていくべきか、【テレビやスマホ、ゲームとの付き...

今月の講座で、「脳に合わせたしつけと遊び」というテーマで遊び編のお話をしますが、今回は講座とセットでの、テーマ脳に合わせたしつけと遊びという事でお話ししたいと思います。 ＊＊＊＊＊ しつけと遊びは表裏一体だと私は考えています。 講座でもしっ...

先月には、食をテーマに学びましたね。からだをつくるための食です。 私の考える【食】とは、《自分そのもの》です。生きる土台ともいえるでしょう。そんなお話をしたと思います♪ 今回は【脳と栄養】ということで、脳にも栄養素が大事なのは言わずもがな。...

排泄、発達、食と終わりました。軸7期、4か月目突入です。今月は【脳】についてがテーマ。 なぜ脳を学ぶの？っていうのはkuccaに関わっている皆さんなら、思わないと思いますが、改めて脳とのつながりをシッカリ感じてもらいたいなと思います。 今までの期...