カリキュラム– category –
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9月
第4回・コミュニケーション・動画②【軸コース用個性學セミナーその1】
◆個性學とはなにか◆個性の構成◆内面、外面、生き方について◆3分類◆伝わりづらさを可視化する ~サーキュレーションとは~ -
9月
第3回・コミュニケーション・コラム②【個性學との出会い kuccaで個性學を取り入れている背景】
コミュニケーションのあり方を考えるにあたって、私は相手への想いやその関係性、その人の人となりも土台になるなと感じています。 しかし、勝手な判断は身を焦がすことも。そこで、私はあるツールに出会いました。 それが個性學。個性學が、コミュニケー... -
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第二回・コミュニケーション・ラジオ①【私が気を付けていること ~聞く力~】
前回のコラムと続けて聞いてもらえるといいと思います。 自分を知るという土台の次に、聞くことが大事かなと思います。相手にわかってもらうとか、伝えるなどは最後の最後にそっと置いていく感じ。 バスケで言うと、レイアップシュートのようにボールをリ... -
9月
第1回 ・コミュニケーション・コラム①【コミュニケーションとはなにか ~モロイの考えるコミュニケーション~】
さあさあ!排泄から始まり、発達、食、脳、教育と進んできました。今月はいよいよ「コミュニケーション」月です!!! “コミュニケーションとは何か” を改めて考えるきっかけにするだけでなく、スキルアップもしくは改善アクションを起こせるよう、個性學... -
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9月の学び
9月の学び kucca大学 子育ち軸コース 9月のテーマは「コミュニケーション」です。 ひと口にコミュニケーションと言っても、人によって千差万別。 まして相手はまだ言葉が喋れない子どものことも! さあそんな時、kuccaならどうする?こんなふうにしている... -
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【幼児期における教育とは】
さてさて、今月8月は教育をテーマに考えていきたいと思います。 教育のことを考えるのは、正直早くても4歳5歳くらいかな~と思われがち。なので、0歳代の方は、教育?!なかなかヘビー!!とも思われるかな。 でもこれもまたkucca流で考え、全てが排泄育児... -
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8月座談会
8月29日 10:00〜11:30 https://youtu.be/Kc0OGH3Zuv8 -
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8月講座
講座 https://youtu.be/rH3GsrcMxXI?si=DC9aengchprqQ4Mx -
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第8回・教育・動画②【コメニウスの世界図絵と教育のまとめ】
軸4期の際に撮影しました動画を使いました。 教育のまとめにもなる今回の動画。皆さんもぜひ最初の投稿から考えた教育って~に紐づけて個々でまとめてみてくださいね。 ちなみに動画内のラテン語のエデュカーレとケーレ?のスペルはeducareとeducereの違い... -
8月
第7回 ・教育・ラジオ①【今月の軸講座のモロイフォローラジオ】
https://vimeo.com/1001431563/5202eb9fd0?share=copy
